GATTACA

Lectura, comentario y análisis de las noticias de prensa relacionadas con la temática del film, ubicadas en el "NOTICIERO CIENTÍFICO".


ACTIVIDADES PARA REALIZAR UNA LECTURA FÍLMICA Y MARCAR LÍNEAS DE REFLEXIÓN Y DEBATE

1.¿Cómo calificarías la película? ¿Qué es para ti lo mejor de la misma?¿y lo peor?

- Lograda    - Humana      - Cursi       - Mala             - .....
- Emotiva    - Interesante   - Triste      - Detestable     - ....
- Tierna       - Encantadora - Alegre    - Real              - .....
- Cómica     - Buena          - Aburrida - Complicada   - ...

2. Haz un resumen del argumento del film

3. ¿Qué tema o temas aborda la película? Si has decidido que son varios elige uno como principal.

4. ¿En qué género la encuadrarías? Cita otras películas de ese género que recuerdes haber visto ¿A cuál de ellas se parece más el tema abordado?

5. Seguro que has señalado correctamente el género del film pero, si prescindimos de su ubicación temporal futurista, ¿lo podríamos encuadrar en otra categoría?

6. Bastantes aspectos del comportamiento de los personajes, en general, chocan con nuestras costumbres actuales ¿Cuáles te han chocado más?

7. ¿Qué conflicto o conflictos  seplantean en la película?

ACTIVIDADES PARA RE-PENSAR Y REMEMORAR EL FILM

LOS PERSONAJES

8. Haz una lista con las características físicas e intelectuales, la procedencia de las mismas, la problemática que acarrean, así como los objetivos y valores atribuibles a cada uno de los personajes principales del film.